για την στάση της ΔΑΠ στο σημερινό ΔΣ (10/6)

Στο σημερινό ΔΣ ως σχήμα καταθέσαμε ψήφισμα/καταγγελία για το Εργαστήριο Ηλεκτρονικής Ι και ΙΙ που έχει να κάνει με τον τελείως λάθος τρόπο με τον οποίο πραγματοποιούνται ( η καταγγελία ΕΔΩ )

Απέναντι σε αυτή την κατάσταση που έχει διαμορφωθεί για τα δύο αυτά εργαστήρια έχει σημασία να φανεί και η στάση της παράταξης της ΝΔ μέσα στα πανεπιστήμια. Η ΔΑΠ για άλλη μια φορά με την τακτική της πάει κόντρα στην συλλογική διεκδίκηση του συλλόγου για λύσεις στην φοιτητική καθημερινότητα

Παραθέτουμε το ψήφισμα που κατέβασε αντιπαραθετικά:

Κόντρα στην λογική της ΔΑΠ που θεωρεί οτι τα μέλη του ΔΣ είναι αυτά που θα πρέπει να "συναντώνται" και να "συζητούν" με τον πρόεδρο για τα προβλήματα του συλλόγου  εμείς καλούμε όλο το σύλλογο σε μαζική παράσταση στην επόμενη γενική συνεύλευση του Τμήματος να απαιτήσει λύση του θέματος με τα εργαστήρια ηλεκτρονικής. Για τα προβλήματα του συλλόγου δεν υπάρχουν "ειδικοί" αλλά θα πρέπει να υπάρχει σύλλογος ζωντανός που με συλλογικές διαδικασίες θα αγωνίζεται, θα διεκδικεί και θα νικά!

ΔΣ Μηχ. Η/Υ & Πληροφορικής: Καταγγελία κατά Εργαστηρίου Ηλεκτρονικής 1 & 2

Παραθέτουμε την απόφαση του σημερινού ΔΣ (10/6)

Καταγγελία κατά Εργαστηρίου Ηλεκτρονικής 1,2

Η πρόσφατη εξέταση του εργαστηρίου Ηλεκτρονικής 2 , που διεξήχθη από 29 Μαΐου έως 4 Ιουνίου, ήταν αφορμή για προβούμε σανσύλλογος σε καταγγελία, της κακής λειτουργίας των εργαστηρίων ηλεκτρονικής 1 και 2 αλλά και τις απαράδεκτης εξέτασης τους.

Ξεκινώντας λοιπόν από την λειτουργία διότι θεωρούμε ότι αυτή είναι η πηγή όλων των προβλημάτων. Όπως περιγράφεται στο “πρόγραμμα σπουδών”, το εργαστήριο είναι υποχρεωτικό για κάθε προπτυχιακό φοιτητή στο τμήμα μας, το οποίο έχει ως στόχο να του δείξει στην πράξη πως λειτουργούν και υλοποιούνται ορισμένα ηλεκτρονικά κυκλώματα, να εξοικειωθεί ο φοιτητής με χρήσιμα εργαλεία για το μελλοντικό επάγγελμα του αλλά και να δώσει πρακτικό νόημα στην θεωρία που είχε διδαχθεί.

Απ' την δικιά μας μεριά:

Θεωρούμε σωστό να υπάρχει πρακτική εφαρμογή των όσων διδασκόμαστε. Παρόλα αυτά τίποτα από τα παραπάνω δε συμβαίνει στην πραγματικότητα . Το εργαστήριο πολλές φορές δεν έχει τα απαραίτητα υλικά και εργαλεία ώστε να διεξαχθεί σωστά μια εργαστηριακή άσκηση, οι άνθρωποι που καλούνται να βοηθήσουν στις περισσότερες περιπτώσεις δε γνωρίζουν με αποτέλεσμα ο φοιτητής να μην έχει καμία καθοδήγηση και οι αναφορές που πρέπει να συντάξει μετά από κάθε άσκηση να μη συμβάλουν στο να αποκτήσει γνώσεις και άποψη γύρω από τα ηλεκτρονικά κυκλώματα και το πώς αυτά λειτουργούν. Το χειρότερο βέβαια είναι ότι αυτά τα προβλήματα επεκτείνονται και περισσότερο. Το πιο προβληματικό μέρος όλου του εργαστηρίου είναι ο τρόπος που εξετάζει το αν ο φοιτητής έχει τις απαραίτητες γνώσεις και εμπειρία γύρω από τα ηλεκτρονικά . Δεν είναι δυνατόν να ζητάει από το φοιτητή να μάθει απ’έξω όλες τις ασκήσεις που έχει υλοποιήσει κατά την διάρκεια των εργαστηρίων, αυτό για εμάς δεν αποτελεί σε καμία περίπτωση τρόπος για να αποκτά γνώσεις και εμπειρία ένας νέος μηχανικός ο οποίος ακόμα και να βρεί δουλειά βγαίνοντας από την σχολή του δεν θα μπορεί να είναι κοινωνικά χρήσιμος. Όλα αυτά πλαισιώνουν ένα εργαστήριο που στην προκειμένη φάση δεν έχει να προσφέρει τίποτα στο φοιτητή και αυτό είναι το ένα κομμάτι που θέλουμε να καταγγείλουμε. Η λειτουργία του εργαστήριου πρέπει να αλλάξει , παίρνοντας συλλογικά, φοιτητές και καθηγητές αποφάσεις για τις αλλαγές αυτές.

Το δεύτερο κομμάτι αφορά συγκεκριμένα γεγονότα που έλαβαν χωρά το τρέχων ακαδημαϊκό εξάμηνο. Πρώτον τα τμήματα φέτος ενώ στην αρχή είχαν χωριστεί
κατ’ επιλογήν του κάθε φοιτητή, ο αρμόδιος καθηγητής, λόγω έλλειψης προσωπικού, αυθαίρετα όρισε τα τμήματα όπως εκείνος ήθελε. Δεύτερο και τελευταίο η τελική εξέταση ξεκίνησε 29 Μάϊου μια μέρα ακριβώς μετά το τελευταίο εργαστήριο της τελευταίας ομάδας, αυτό διότι δεν υπήρχαν άλλες ημερομηνίες και ότι θα είναι προτιμότερο από το να το γίνει στα μέσα του Ιουλίου που θα είχε ζέστη. Το αποτέλεσμα αυτής της απόφασης είναι ότι πολλοί φοιτητές εξετάστηκαν χωρίς να έχουν δει τα λάθη από τις διορθωμένες αναφορές τους για την τελευταία και προτελευταία εργαστηριακή άσκηση. Πιστεύουμε ότι είναι κατανοητό πόσο προβληματικό είναι αυτό και πόσο κόντρα πάει στην παραγωγή γνώσης και γενικά στο σύνολο της φιλοσοφίας που θέλουμε να έχει το πανεπιστήμιο των αναγκών μας.

Σαν σύλλογος καταγγέλλουμε τέτοιου ιδίους ενέργειες, που καταπατούν το δικαίωμα του φοιτητή στην γνώση και θεωρούμε πως πρέπει άμεσα να βελτιωθεί η λειτουργία και ο τρόπος διεξαγωγής των συγκεκριμένων 2 εργαστηρίων. Επίσης θέλουμε να ανοίξουμε στον σύλλογο την κουβέντα για το πρόγραμμα σπουδών, βάση των αναγκών των φοιτητών/τριων διότι υπάρχουν και άλλες περιπτώσεις που η θεωρεία από την πράξη αποκλίνουν και όχι προς όφελος των φοιτητών, ακόμα θεωρούμε ότι η εντατικοποίηση και ο φόρτος εργασίας σε συνάρτηση με τη πραγματική παραγωγή γνώσης και κριτικής σκέψης με το υπάρχουν πρόγραμμα σπουδών, είναι πολύ μακριά από αυτό που οραματιζόμαστε για την επιστήμη μας και για την κοινωνική μας χρησιμότητα.

Το ψήφισμα τέλος καλεί σε μαζική παράσταση του συλλόγου στην επόμενη συνέλευση του Τμήματος για να διεκδικήσουμε λύση στο θέμα!

Συλλογικό Διάβασμα Λογικής Σχεδίασης ΙΙ στο στέκι Madriguera!

Κόντρα στη λογική του ανταγωνισμού και του ατομικού δρόμου που κυριαρχεί πλέον στο πανεπιστήμιο, η Αρ.Εν Η/Υ με όπλο την αλληλεγγύη ακόμα και στο διάβασμα διοργανώνει συλλογικό διάβασμα του μαθήματος Λογικής Σχεδίασης ΙΙ το Σάββατο 23/05 στις 10:00 π.μ στο στέκι Madriguera!

το event

Αποτελέσματα Φοιτ. Εκλογών Φ.Σ Μηχ. Η/Υ Πάτρας

Παραθέτουμε παρακάτω τα αποτελέσματα των φοιτητικών εκλογών 2015 του συλλόγου

ΚΑΛΠΗ: 525
ΔΑΠ: 214
ΠΚΣ: 136
ΑΡΕΝ: 78
ΑΡΣΗ/Υ-ΕΑΑΚ: 47
ΠΑΣΠ: 18
ΑΡΔΙΝ: 4
ΛΕΥΚΑ: 4
ΑΚΥΡΑ: 24

για να δείτε τα αποτελέσματα συγκεντρωτικά ή ανά σχολή ή για ολη την Ελλάδα εδώ aren.gr

Ανοιχτό σχήμα!

Την Δευτέρα κάνουμε ανοιχτό σχήμα με όρεξη για κουβέντα, χωρίς συγκεκριμένο θέμα  αλλά για κάθε τι που έχουμε την ανάγκη να κουβεντιάσουμε...

details:
Δευτέρα 4/5
5.30μμ
στο
Στέκι Madriguera*

*το στέκι βρίσκεται στην Μητροπολίτου Παρθενίου 33 (τέρμα αγ. νικολάου).

Ακτίφ Αριστερής Ενότητας Η/Υ: "Το Πανεπιστήμιο ως Κοινωνικός Χώρος" @στέκι Madriguera

Την Πέμπτη 23/4 στις 7.30μμ η Αριστερή Ενότητα Η/Υ κρατάει το στέκι Madriguera* και πραγματοποιεί ακτίφ με θέμα:
"Το Πανεπιστήμιο ώς κοινωνικός Χώρος"

Σας περιμένουμε όλους !

*το στέκι Madriguera είναι στην οδό Μητροπολίτου Παρθενίου 33 (Τέρμα αγ. νικολάου)

ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΤΟ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΟ ΔΙΗΜΕΡΟ ΤΗΣ ΑΡΙΣΤΕΡΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ 21-22 ΜΑΡΤΗ

Το πανελλαδικό διήμερο της Αριστερής Ενότητας διεξάγεται σε μια ιστορική συγκύρια για τη χώρα και την Αριστερά . Η ανάδειξη του ΣΥΡΙΖΑ σε πρώτη δύναμη, με ισχυρή λαϊκή εντολή, απέρριψε τον ακραίο νεοφιλελευθερισμό ο οποίος τα τελευταία χρόνια στηρίχτηκε στα μνημόνια, δηλαδή στην υποβάθμιση της παιδείας , της υγείας , της εργασίας , των ζωών μας. Συγκεκριμένα ,ο ρόλος και η λειτουργία του πανεπιστημίου υπέστη γερό πλήγμα από τις μνημονιακές πολιτικές. Η κυριαρχία της ιδιωτικής πρωτοβουλίας απέκλεισε πολλούς φοιτητές από την πρόσβαση σε βασικά αγαθά όπως η σίτιση και η στέγαση . Ακόμη , οι διαγραφές φοιτητών , η αξιολόγηση των ιδρυμάτων σύμφωνα με τις ανάγκες της αγοράς , η διάσπαση του κύκλου σπουδών σε δύο μέρη , είναι κάποιες από τις '' μεταρρυθμίσεις'' που ολοκληρώνουν το προφίλ του πιο ταξικού πανεπιστημίου της μεταπολίτευσης.

Η νέα κυβέρνηση του ΣΥ.ΡΙΖ.Α δεσμεύτηκε στις προγραμματικές της δηλώσεις ότι θα δικαιώσει τα αιτήματα των αγώνων του προηγούμενου διαστήματος. Αυτό, όμως, δεν θα πρέπει να φέρει το φοιτητικό κίνημα, το οποίο είχε μάθει να συγκροτείται αμυντικά, σε θέση αμηχανίας αλλά αντιθέτως να απελευθερώσει μια νέα δημιουργική δυναμική. Τα αιτήματα του προηγούμενου διαστήματος πρέπει όχι μόνο να εξακολουθήσουν να τίθενται αλλά και να αναβαθμιστούν ώστε να στοχεύουν στο καθολικό: σε μια παιδεία δηλαδή που θα είναι εξολοκλήρου και ουσιαστικά δημόσια και δωρεάν για όλους τους φοιτητές και τις φοιτήτριες!

Εμείς ως Αριστερή Ενότητα καλούμε όλους τους φοιτητές να κινητοποιηθούν και να οργανωθούν μέσα από τις συλλογικές διαδικασίες στον κοινωνικό τους χώρο, βάζοντας το δικό τους στίγμα και παίρνοντας τους φοιτητικούς συλλόγους στα χέρια τους. Ήρθε η ώρα να απαντήσουμε πρώτα εμείς μέσα από τις πράξεις μας στις ανάγκες μας ανοίγοντας παράλληλα έναν ευρύ διάλογο με την ακαδημαϊκή κοινότητα συνολικά, ξεπερνώντας τη λογική της ανάθεσης και προτάσσοντας το πανεπιστήμιο των ονείρων μας. Οι συνθήκες μεταβάλλονται και αυτό επιτάσσει και τη δική μας μεταβολή. Το φοιτητικό κίνημα, αυτό που θα παλέψουμε μέσω των δημοκρατικών μας διαδικασιών να στηθεί ξανά στα πόδια του, οφείλει να διαδραματίσει ένα πρωταγωνιστικό ρόλο στην επόμενη μέρα. Οι ίδιοι οι σύλλογοι να πρωταγωνιστήσουν στην νέα πραγματικότητα και να πρωταγωνιστήσουν στην ανοικοδόμηση της κοινωνίας όχι με γνώμονα το κέρδος αλλά με γνώμονα τις ανάγκες του κόσμου και της κοινωνίας.

Σε μια συγκυρία που η κυβέρνηση δεν επιτίθεται στην δημόσια και δωρεάν παιδεία και στο δημοκρατικό πανεπιστήμιο είναι η ευκαιρία να θέσουμε θετικά και οραματικά προτάγματα για το πανεπιστήμιο. Οι συλλογικοί αγώνες πρέπει να συνεχίσουν. Πρέπει όμως να συνεχίσουν γιατί ήρθε η ώρα τους να δημιουργήσουν, να πάρουν το μέλλον στα χέρια τους.

Θα παλέψουμε και θα διεκδικήσουμε από σήμερα την οικοδόμηση του πανεπιστημίου των αναγκών μας. Και σε αυτό δεν θα κάνουμε βήμα πίσω.

Πανελλαδικό διήμερο ΑΡΙΣΤΕΡΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 21-22 Μάρτη, ΑΣΟΕΕ.

Για το Πανεπιστήμιο των αναγκών μας και την κοινωνία των ονείρων μας

Τα τελευταία χρόνια βιώνουμε με τον πιο γλαφυρό τρόπο την επίθεση στην εργασία την εκπάιδευση και σε όλες τις πτυχές της κοινωνικής ζωής ως πολιτική επίλογη των κυρίαρχων για να ξεπεράσουν την κρίση του καπιταλισμού. Την ίδια ώρα που η κυβέρνηση ευαγγελίζεται την ανάπτυξη και επευφημεί το success story και το άνοιγμα στις αγορές, τα αποτελέσματα αυτών των πολιτικών λιτότητας είναι η ανεργία, η διάλυση των εργασιακών κατακτήσεων και των πολιτικών και κοινωνικών δικαιωμάτων και ελευθεριών, η διάλυση του κοινωνικού κράτους (ιδωτικοποιήσεις), αποδεικνύοντας ότι η οικονομική κρίση είναι δομική ενώ όχι μόνο δε μπορεί να ξεπεραστεί από τις πολιτικές των κυρίαρχων, αλλά βαθαίνει και περιπλέκεται.

Μέσα στη δίνη αυτής της επίθεσης, βασικός πυλώνας της πολιτικής της συγκυβέρνησης ΝΔ-ΠΑΣΟΚ είναι η υιοθέτηση και η εφαρμογή της ακροδεξιάς ατζέντας, με κύριες αιχμές τον αυταρχισμό, την ρατσιστική μεταναστευτική πολιτική και την κατά πολύ οξυμμένη καταστολή (απαγορεύσεις συγκεντρώσεων, επιστρατεύσεις/επιτάξεις εργαζομένων, κλείσιμο ΕΡΤ). Μέσα σε όλη αυτή την κατάσταση που συμβάλλει στη συντηρητικοποίηση κομματιών της κοινωνίας, με αιχμή του δόρατος τη διαχείριση της δολοφονίας του αντιφασίστα Παύλου Φύσσα από τη συγκυβέρνηση και την υπόθεση Μπαλτάκου, που ήρθαν να αναδείξουν για άλλη μια φορά την  σύνδεση που έχει η Νέα Δημοκρατία με τη Χρυσή Αυγή, αποκαλύπτοντας αφ’ ενός την οργανική σχέση και το συστημικό ρόλο που έχει η τελευταία και αφ’ετέρου αποδεικνύοντας ότι η εξάλειψη του φασιστικού φαινομένου είχε επικοινωνιακό και ευκαιριακό χαρακτήρα για την συγκυβέρνηση.

Η επίθεση των από πάνω επεκτείνεται σε όλα τα κοινωνικά επίπεδα, ξεκινώντας από τη διάλυση της δημόσιας δωρεάν υγείας, με τις συγχωνεύσεις νοσοκομείων, την κατάργιση του ΕΟΠΠΥ, τις απολύσεις των καθαριστριών και φτάνοντας μεχρι την εκπαίδευση σε όλες τις βαθμίδες της με το νέο εξετασιοκεντρικό σύστημα στο λύκειο εώς τις απολύσεις των διοικητικών στα πανεπιστήμια.

Όλο τα αυτά τα χρόνια της μνημονιακής επίθεσης έχουμε όμως δει και πλατιές κοινωνικές αντιστάσεις. Μεγαλειώδεις στιγμές των λαϊκών αυτών αγώνων είναι το κίνημα των πλατειών, οι 48ωρες γενικές απεργίες, ο αγώνας των Σκουριών για γη και ελευθερία και της ΕΡΤ για δημοκρατία, ο αγώνας των διοικητικών υπαλλήλων, αλλά και η πληθώρα των δικτύων αλληλεγγύης που ξεπηδούν στις γειτονιές και τις σχολές μας. Όλα αυτά συγκροτούν το μωσαϊκό των αντιστάσεων των τελευταίων τεσσάρων χρόνων.

Στο χώρο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ο νόμος διαμαντοπούλου-αρβανιτόπουλου με τις συγχωνεύσεις τμημάτων, την εντατικοποίηση των σπουδών και τις διαγραφές φοιτητων, συνθετουν την εικόνα, του πανεπιστημίου των αγορών και όχι των αναγκών.

ΔΕΝ ΔΙΑΠΡΑΓΜΑΤΕΥΟΜΑΣΤΕ ΤΑ ΑΥΤΟΝΟΗΤΑ!

Στο χώρο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης το Μνημόνιο ως κεντρικός κόμβος στην στρατηγική της εσωτερικής υποτίμησης έφερε τεράστιους μετασχηματισμούς σε όλα τα επίπεδα. Οι βασικοί άξονες της συνθήκης της Μπολόνια δεν κατάφεραν να ενσωματωθούν στο μοντέλο του Ελληνικού Πανεπιστημίου αφού συνάντησαν την μεγάλη αντίδραση της ακαδημαϊκής κοινότητας και ενός ισχυρού φοιτητικού κινήματος. Ό,τι δεν κατάφεραν οι προηγούμενες κυβερνήσεις με τη συνταγματική αναθεώρηση του άρθρου 16 , κατάφερε να το κάνει ο νόμος Διαμαντοπούλου-Αρβανιτόπουλου, μέσα σε λίγα χρόνια.

Το νεοφιλελεύθερο υπόδειγμα έτσι όπως απορρέει από το νόμο για την παιδεία σημαίνει ένα Πανεπιστήμιο σκληρών ταξικών φραγμών, ένα Πανεπιστήμιο για λίγους. Ένα Πανεπιστήμιο στο οποίο μπορούν να εισαχθούν μόνο όσοι μπορούν να ανταπεξέλθουν στο κόστος των φροντιστηρίων , όσοι μπορούν να διαθέσουν από έναν οικογενειακό προϋπολογισμό τουλάχιστον έναν μισθό για κάθε φοιτητή (όταν ο βασικός μισθός είναι 350Ε) ή αλλιώς να εργάζονται καθ' όλη την διάρκεια της φοίτησης τους. Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι η ραγδαία αύξηση των μαθητών που αφήνουν το σχολείο.

Η υποχρηματοδότηση των ανώτατων ιδρυμάτων (ΑΕΙ,ΤΕΙ) έχει σαν στόχο την βαθμιαία ιδιωτικοποίησή τους, η οποία έχει ξεκινήσει εδώ και αρκετά χρόνια με την ύπαρξη επιχειρήσεων αλλά και με την παραχώρηση τμημάτων της μέριμνας σε ιδιώτες (λέσχες). Ταυτόχρονα τα μόρια και οι προϋποθέσεις που πρέπει να συγκεντρώνουν οι φοιτητές για να έχουν το αυτονόητο δικαίωμα της στέγασης αυξάνονται διαρκώς όπως αυξάνονται και οι ανάγκες των φοιτητών που σπουδάζουν σε άλλες πόλεις, ενώ οι υποδομές ήταν ήδη ελλιπής. Το καθολικό δικαίωμα στη φοιτητική μέριμνα (σίτιση, στέγαση, μεταφορές) μετατρέπεται σε παροχή μόνο για ελάχιστους που πληρούν τα «κριτήρια» του Υπουργείου. Παράλληλα καλούμαστε να πληρώνουμε τα συγγράμματα αλλά και τα δίδακτρα στα μεταπτυχιακά προγράμματα.

Το τελευταίο μέτρο της κυβέρνησης είναι η διαγραφή 180.000 ''αιωνίων'' φοιτητών με πρόσχημα ότι επιβαρύνουν τον προϋπολογισμό των ιδρυμάτων κάτι το οποίο δεν ισχύει ούτε κατ' ελάχιστον αφού μετά το τελευταίο έτος σπουδών(4ο ή 5ο) ο φοιτητής δεν δικαιούται ούτε δωρεάν συγγράμματα και αφού ξεπεράσει το όριο του ν+2 δεν δικαιούται ούτε πάσο. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο η εντατικοποίηση των σπουδών αποτελεί μία πραγματικότητα, όχι μόνο λόγω των επικείμενων διαγραφών και των αλυσίδων μαθημάτων, αλλά και λόγω των οικονομικών αντικειμενικών δυσκολιών που αντιμετωπίζουν οι περισσότεροι φοιτητές.

Η κατάρρευση μέσω της υποχρηματοδότησης είναι κυβερνητική επιλογή που μαθηματικά οδηγεί στη «λύση» της ιδιωτικοποίησης της Παιδείας. Εξ' άλλου οι πολιτικές εξόδου από τη κρίση από πλευράς κεφαλαίου έχουν δύο άξονες: πρώτον, το άνοιγμα νέων πεδίων κερδοφορίας και δεύτερον την επέκταση της σε παλιά. Η εκπαίδευση δεν μπορεί να αποτελεί εξαίρεση. Η είσοδος της ιδιωτικής πρωτοβουλίας στο χώρο των Πανεπιστημίων θα σημάνει ένα τεράστιο πλήγμα στην ελεύθερη διακίνηση των ιδεών ενώ η παραγωγή γνώσης θα ελέγχεται από τον εκάστοτε χρηματοδότη.

Εμείς απαντάμε πως δε διαπραγματευόμαστε τα αυτονόητα. Μέσα από ανοιχτές πρωτοβουλίες και συλλογικούς αγώνες να αντισταθούμε για να καταργήσουμε τις εργολαβίες στη σίτιση και να συγκροτήσουμε ένα κίνημα ανυπακοής ενάντια σε οποιοδήποτε αντίτιμο για μεταφορά και σίτιση. Σχετικά με το κομμάτι της στέγασης, την ώρα που χιλιάδες κτήρια μένουν άδεια και ανεκμετάλλευτα, ενώ συνάμα οικογένειες απειλούνται με κατασχέσεις πρώτης κατοικίας, εμείς θεωρούμε πως το φοιτητικό κίνημα θα πρέπει να συνδεθεί με ένα ευρύτερο κίνημα για επανάκτηση στέγης.

ΠΑΛΕΥΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΜΑΣ!

Η πολιτική της συγκυβέρνησης Σαμαρά – Βενιζέλου εκτός του ότι κινείται στο πλαίσιο της εκπλήρωσης του νεοφιλελεύθερου σχεδίου για την οικονομία και των μνημονιακών επιταγών, προωθεί και μια ιδεολογική αντεπίθεση εναντίον κεκτημένων των κοινωνικών κινημάτων. Η δημοκρατία απαξιώνεται εντός κι εκτός κοινοβουλίου εκ μέρους της κυβέρνησης (34 πράξεις νομοθετικού περιεχομένου, ψήφιση νόμων με την αιτιολογία του κατεπείγοντος και με οριακή πλειοψηφία, βασανισμοί συλληφθέντων, Φαρμακονήσι, υπόθεση Μπαλτάκου, στρατόπεδα συγκέντρωσης) αλλά και της Χρυσής Αυγής, η οποία αναλαμβάνει «τον δρόμο» με ανοχή ή και την συνεργασία της ΕΛ.ΑΣ. Ανάλογη πολιτική τοποθέτηση και πρακτική ακολουθούν και οι κυβερνητικές παρατάξεις (ΔΑΠ-ΝΔΦΚ, ΠΑΣΠ) στις σχολές απαξιώνοντας κάθε έννοια πολιτικής και συλλογικών διαδικασιών, εγκολπώνοντας ακροδεξιά στοιχεία στο εσωτερικό τους και υιοθετώντας φασιστικές πρακτικές, ενώ παράλληλα προωθούν την κυρίαρχη απολίτικη κουλτούρα.

Λαμβάνοντας υπόψη το στρατηγικό στόχο της συνολικής ανατροπής, προβάλει ως απαραίτητη προϋπόθεση η ύπαρξη ενός ευρύτερου κινήματος ανατροπής, στο οποίο θα συσπειρώνονται όλα τα επιμέρους κοινωνικά κινήματα. Αυτό είναι μία κοινή παραδοχή στον χώρο της Αριστεράς. Το πώς όμως αυτό θα καταφέρει να μεταπηδήσει από την σφαίρα του ευχολογίου στη σφαίρα της πραγματικότητας εξαρτάται και από  μια αριστερή, ριζοσπαστική μεθοδολογία.

Η μαζικοποίηση του κινήματος δε μπορεί παρά να συνοδεύεται και από αναβαθμισμένα πολιτικά ποιοτικά χαρακτηριστικά. Σε αυτή τη λογική, φαίνεται καθαρότερα από ποτέ η σπουδαιότητα της αναζωογόνησης των συλλογικών διαδικασιών στους κοινωνικούς μας χώρους, και υπό μία νέα κουλτούρα δημοκρατίας, συμμετοχής και σύνθεσης (Γενικές Συνελεύσεις, οριζόντιοι συντονισμοί). Ένα ευρύ κίνημα που θα λαμβάνει τα χαρακτηριστικά του απευθείας  από τη βάση του, που τα επιμέρους κομμάτια  του θα συνδέονται οργανικά και κατά τρόπο ουσιαστικό με αυτό, θα διατηρείται ζωντανό, μαχητικό και δημιουργικό. Χαρακτηριστικό παράδειγμα τέτοιας μεθοδολογίας εντός του πανεπιστημίου είναι η προσπάθεια μας να συγκροτήσουμε κοινές οριζόντιες διαδικασίες εντός του κινήματος με τους αγωνιζόμενους διοικητικούς και καθηγητές, όπως λειτούργησε και η παμπολυτεχνειακή συνέλευση του ΕΜΠ στη διάρκεια της μεγαλειώδους απεργίας των διοικητικών.

Σ' αυτή τη κατεύθυνση και με αρωγό τη δημιουργικότητα, προτείνεται η επανοικειοποίηση του χώρου διά της ανάδειξης της κοινωνικής διάστασης κάθε χώρου εργασίας και φοίτησης. Εγχειρήματα αυτοοργάνωσης (π.χ. αυτοδιαχειριζόμενα κυλικεία, πολιτιστικά στέκια) και δομές αλληλεγγύης (π.χ. μαθήματα αλληλεγγύης, κοινωνικά ιατρεία) εκτός του ότι απαντούν σε άμεσες υλικές ανάγκες, παράλληλα δημιουργούν και εκείνη την συλλογική κουλτούρα που προτάσσει τη συμμετοχή και τη δραστηριοποίηση, τη συλλογικότητα, την εμβάθυνση της δημοκρατίας και επομένως ένα νέο μοντέλο οργάνωσης των ζωών μας αλλά και του ίδιου του κινήματος. Πέρα όμως απ τις σχέσεις που διαμορφώνει η αλληλεγγύη μέσα στην κοινωνία, φαίνεται πως είναι και η αναγκαία συνθήκη για την ενίσχυση των αγώνων και της υλικής τους υπόστασης, ενώ αποτελούν στο σήμερα αναπαραστάσεις του οραματιζόμενου αύριο. Αυτό γίνεται εμφανές κι από τη σύνδεση των φοιτητών και των φοιτητριών με τον αγώνα των διοικητικών υπαλλήλων μέσω της οργανικής εμπλοκής με το δίκτυο  «Άρτεμις», το οποίο συστάθηκε ως απάντηση στις υλικές ανάγκες των διοικητικών από την απεργία τους.

Το βάθεμα αυτό της δημοκρατίας στις συλλογικές διαδικασίες θα οργανώσει ένα κίνημα ανατροπής, όχι πια με όρους εκφώνησης κι ανάθεσης, αλλά με όρους συμμετοχής και δημιουργίας που θα μπορεί να εκφράζει τη συλλογική μας βούληση και να απαντά στην κρίση εκπροσώπησης.

ΜΟΝΟΣ ΣΟΥ ΑΟΡΑΤΟΣ ΜΑΖΙ ΑΝΙΚΗΤΟΙ!

Η νεοφιλελεύθερη αντίληψη για την εργασία, αντίληψη που βιώνουμε ως μνημονιακή πραγματικότητα είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με τις τελευταίες εξελίξεις στο Πανεπιστήμιο. Το εργασιακό καθεστώς στην Ελλάδα των Μνημονίων χαρακτηρίζεται από υψηλούς δείκτες ανεργίας, επισφάλεια, «ελαστικότητα», ενοικίαση εργαζομένων, Voucher – κοινωφελή προγράμματα,  και συνεχή εναλλαγή εργασιακού «αντικειμένου». Το Πανεπιστήμιο τίθεται στην υπηρεσία αυτής της αγοράς, πάνω στους παρακάτω άξονες: τους ταξικούς φραγμούς στην είσοδο στη Γ’ βάθμια εκπαίδευση (μείωση εισακτέων, περικοπή φοιτητικής μέριμνας), την υποβάθμιση και την κατάτμηση των πτυχίων μας, την αλλαγή του καθεστώτος (ιδιωτικοποιήσεις) και του περιεχομένου (προγράμματα σπουδών, πτυχία) της γνώσης.

Με τον τρόπο αυτό οι κυρίαρχοι επιδιώκουν να παράξουν φθηνό, ευέλικτο, εργατικό - εργασιακό δυναμικό, προσπάθεια η οποία επικυρώθηκε πανευρωπαϊκά με τη συνθήκη της Μπολόνια. Στην ελληνική περίπτωση αυτή η προσπάθεια εξειδικεύεται από τους νόμους Διαμαντοπούλου/ Αρβανιτόπουλου και από το σχέδιο Αθηνά 1 και 2, ενώ οι απολύσεις των διοικητικών υπαλλήλων αποτελούν ένα ακόμη βήμα προς αυτή τη κατεύθυνση. Για να επιτευχθεί η πλήρης μεταβολή του μαζικού και δημοσίου χαρακτήρα του Πανεπιστημίου και να μην έχουν πια οι μελλοντικοί εργαζόμενοι τη δύναμη του πτυχίου χρειάζονται δύο συνθήκες, οι οποίες συντελούνται αυτή τη στιγμή: από τη μία η ιδιωτικοποίηση και η υποβάθμιση κομματιών του Πανεπιστημίου και από την άλλη η θέσμιση του νομικού πλαισίου για την εξίσωση των ιδιωτικών «πανεπιστημίων» με τα δημόσια.

Τα πτυχία μας, λοιπόν, σύμφωνα με τη ΔΑΠ-ΝΔΦΚ (την παράταξη της ΝΔ μέσα στις σχολές) θα υπακούουν σε ένα είδος «ακαδημαϊκής» κινητικότητας: βασική ακαδημαϊκή μονάδα θα αποτελεί η σχολή και όχι το τμήμα και τα πτυχία θα μεταβληθούν σε 3ετή προγράμματα σπουδών, δηλαδή ένα είδος «συλλογής» μαθημάτων και ιδιοτήτων. Έτσι, το πτυχίο δε θα είναι ίδιο και ενιαίο για όλους και όλες, αλλά θα είναι ουσιαστικά ένας ατομικός φάκελος προσόντων με άσχετα μεταξύ τους αντικείμενα. Αυτό έχει άμεση συνέπεια και στα επαγγελματικά δικαιώματα, καθώς το πτυχίο κατοχυρώνει τη συλλογική διεκδίκηση δικαιωμάτων και συμβάσεων, ενώ με τους ατομικούς φακέλους ο εργαζόμενος «διαπραγματεύεται» πια μόνος τους με τον εργοδότη.

Μέσα σε αυτό το πλαίσιο τίθεται ζήτημα ανασύστασης των συλλογικών διαδικασιών σε όλα τα επίπεδα (από φοιτητικές διαδικασίες έως συνδικάτα). Προς μία κατεύθυνση δημιουργίας και νέων συλλογικοτήτων, ως τμήμα της δικής μας απάντησης, μπορεί να αποτελέσουν οι κολεκτίβες νέων επιστημόνων, οι δομές οργάνωσης των επισφαλώς εργαζομένων και ανέργων, οι κοινωνικοί συνεταιρισμοί.

Απέναντι σε αυτή τη σκληρή πραγματικότητα που ζούμε αλλά και το ακόμα πιο μαύρο μέλλον που προδιαγράφεται από δω και μπρος αντιλαμβανόμαστε ότι τα χαρακτηριστικά της απάντησης πρέπει να είναι συνολικά. Οφείλουμε να αντισταθούμε όχι μόνο ως φοιτητές που βιώνουμε καθημερινά την περαιτέρω διάλυση των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων αλλά και ως μελλοντικοί εργαζόμενοι της επισφάλειας και των ευέλικτων εργασιακών σχέσεων. Ο αγώνας για το πανεπιστήμιο των αναγκών μας είναι άρρηκτα συνδεδεμένος με τον αγώνα για την συνολική ανατροπή. Παλεύουμε πλάι στην κοινωνία και τα κινήματα για το ίδιο μας το μέλλον, ένα μέλλον που δεν χωρά στα μνημόνια τους. Παλεύουμε για την συνολική ανατροπή, για το πανεπιστήμιο των αναγκών μας και για την κοινωνία των ονείρων μας.

Είμαστε αυτοί που μπορούν να κινήσουν γη και ουρανό!

Εκδήλωση - συζήτηση | Ψηφιακά Δικαιώματα στο στόχαστρο της Παγκόσμιας Κρίσης

Το σχήμα της Αριστερής Ενότητας Μηχ. Η/Υ οργανώνει την εκδήλωση - συζήτηση με τίτλο: Ψηφιακά Δικαιώματα στο στόχαστρο της Παγκόσμιας Κρίσης την Τρίτη 1/4 στις 13.00 στην αίθουσα του Τμήματος (στο ισόγειο δίπλα από το εργαστήριο assemply) Σε καιρούς κρίσης που οι νεοφιλελεύθερες πολιτικές περιστέλουν δικαιώματα και ελευθερίες συζητάμε για το πως αυτό αντικατoπτρίζονται στον ψηφιακό κόσμο και συγκεκριμένα στα ψηφιακά δικαιώματα. 

στη εκδήλωση θα εισηγηθούν οι

Στάμος Κωνσταντίνος

πτυχιούχος πληροφορικής Πα.Πει, MSc Ασφάλεια Δικτύων Loughborough University, μέλος Νεολαίας ΣΥΡΙΖΑ

Αίγλη Κορφιάτη
μηχανικός η/υ, μεταπτυχιακός στο ΕΤΥ

θα παρέμβει ο
Παυλίδης Γεώργιος
καθηγητής του Τμήματος

Γενική Συνέλευση 12/11

Όλες και όλοι την Τρίτη 12/11 στην Γενική Συνέλευση του συλλόγου στις 12.00 στην ΒΑ 
 
με θέματα

-Επέτειος του Πολυτεχνείου

-Εξελίξεις στην Παιδεία

-Γενικότερες Εξελίξεις





   
ΔΥΟ ΚΟΣΜΟΙ ΣΥΓΚΡΟΥΟΝΤΑΙ! ΠΑΡΕ ΘΕΣΗ!

Ανακοίνωση για τις εξελίξεις στην παιδεία.

Να κάνουμε την Ανατροπή υπόθεση όλων μας!

“Success story” μια φράση που από πίσω της κρύβει έναν λαό βυθισμένο στην φτώχεια και την εξαθλίωση. Τέσσερα χρόνια σκληρών νεοφιλελεύθερων πολιτικών που προσπαθούν να διαλύσουν όλο αυτό τον καιρό κάθε ίχνος κοινωνικών δομών. Μετά το άνοιγμα των πλειστηριασμών πρώτης κατοικίας και το κλείσιμο νοσοκομείων, επόμενη στο στόχαστρο η παιδεία. Μετά την μετατροπή της πρότασης ιδιωτικού εκπαιδευτηρίου στο γνωστό σε όλους μας σχέδιο “Αθηνά” που υποβαθμίζει περαιτέρω το δημόσιο πανεπιστήμιο η διάλυση της δημόσιας παιδείας συνεχίζεται.. Κλείσιμο σχολείων, καθεστώς διαθεσιμότητας για χιλιάδες καθηγητές και εργαζόμενους στο χώρο της εκπαίδευσης είναι μερικά από τα κομμάτια του παζλ της καταστροφής.

Παρ όλες όμως τις βάρβαρες πολιτικές Κυβέρνησης και Τρόικας ο λαός ορθώνει ανάστημα. Οι διοικητικοί υπάλληλοι του πανεπιστημίου ήδη από την περασμένη Δευτέρα προχώρησαν σε εβδομαδιαίες απεργιακές κινητοποιήσεις αντιδρώντας στην πρόθεση της κυβέρνησης να εντάξει 1600 εργαζομένους σε καθεστώς διαθεσιμότητας. Από την Δευτέρα και οι καθηγητές ξεκίνησαν εβδομαδιαίες επαναλαμβανόμενες απεργίες παλεύοντας και αυτοί για να μην “μπει” κανένας συνάδελφος τους σε διαθεσιμότητα αλλά και για να σταματήσει η περαιτέρω διάλυση του δημόσιου σχολείου. Όλο και περισσότερα κομμάτια της κοινωνίας επιλέγουν το δρόμο της αντίστασης απέναντι στις πολιτικές που καθημερινά τους οδηγούν στην καταστροφή. Τα αιτήματα από κλάδο σε κλάδο διαφέρουν, σε όλα όμως αρχίζει να διαμορφώνεται μια κοινή συνισταμένη, η οποία συμπυκνώνεται στο: “Ανατροπή εδώ και τώρα!”. Το μήνυμα για ανατροπή της Κυβέρνησης γίνεται όλο και πιο ηχηρό κάνοντας σαφές ότι ο αγώνας που δίνεται είναι για το ίδιο μας το μέλλον.

Στην παρούσα συγκυρία, όπου τα ταξικά χαρακτηριστικά της σύγκρουσης ανάμεσα σε εμάς και σε αυτούς είναι πιο εμφανή από ποτέ γνωρίζουμε πολύ καλά σε ποιους θα σταθούμε πλάι και ποιους θα πολεμήσουμε.

Στεκόμαστε πλάι σε αυτούς που παλεύουν καθημερινά για να λειτουργούν οι σχολές μας.

Στεκόμαστε πλάι σε αυτούς που αρνούνται να δεχτούν την υποβάθμιση του δημόσιου σχολείου.

Στεκόμαστε πλάι σε άλλους αυτούς που αρνούνται τις πολιτικές που μετατρέπουν την ζωή σε επιβίωση.

Αυτή την στιγμή σαν φοιτητές οφείλουμε να αντιληφθούμε ότι η επίθεση που έχει εξαπολυθεί έχει συνολικά χαρακτηριστικά και επομένως και η απάντηση που οφείλουμε να δώσουμε πρέπει να είναι και αυτή συνολική. Αυτά που κρίνονται από δω και μπρος δεν είναι απλά το πανεπιστήμιο αλλά το ίδιο μας το μέλλον. Ας σταθούμε πλάι στα υπόλοιπα πληττόμενα κομμάτια της κοινωνίας και μαζί τους να δώσουμε τον κοινό αγώνα για την Ανατροπή!

ΑΡιστερή 

ΕΝότητα η/υ

η ανακοίνωση 
σε μορφή .doc

Ανακοίνωση ΑρΕν Η/Υ για το κλείσιμο της ΕΡΤ

Μαύρο στην κυβέρνηση, όχι στην ΕΡΤ

Όλοι έχουν αρχίσει πλέον να αντιλαμβάνονται πως αυτό που ζούμε απέχει πολύ από κάθε μορφή δημοκρατίας. Μετά από το 3ο μνημόνιο, την κατάργηση κάθε εργατικού δικαιώματος, τη διάλυση του μέλλοντος της νέας γενιάς, μετά τις επιστρατεύσεις των καθηγητών, την προσπάθεια ξεπουλήματος των ΔΕΠΑ – ΔΕΣΦΑ και την καταστολή η κυβέρνηση προχωρά σε μια κίνηση φασιστική.
     Η τρικομματική κυβέρνηση Σαμαρά, μέσα από την ακροδεξιά πολιτική αντζέντα που έχει υιοθετήσει εδώ και καιρό, "μαύρισε" την ΕΡΤ εν μία νυκτί! Παραβιάζοντας για άλλη μία φορά το Σύνταγμα με μια ακόμα Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου αποφάσισε την παύση λειτουργίας της Δημόσιας Ραδιοτηλεόρασης για αόριστο χρονικό διάστημα. Η τρόικα εσωτερικού αποφάσισε να παραδώσει τα πάντα στους ντόπιους καναλάρχες και να βγάλει στο σφυρί την δημόσια περιουσία, τον πολιτισμό, την ενημέρωση. Για να εξυπηρετήσει τις ξενόφερτες εντολές, 2656 εργαζόμενοι συκοφαντούνται και θυσιάζονται με τρομερή ευκολία.
      Όμως, υπολόγισαν χωρίς το λαό, ο οποίος από τη πρώτη στιγμή έδειξε αμέσως την αμέριστη συμπαράστασή του μέσα από μαζικές συγκεντρώσεις έξω από την ΕΡΤ! Αυτό που διακυβεύεται δεν είναι μόνο το ξεπούλημα της δημόσιας περιουσίας, δεν είναι μόνο οι χιλιάδες απολύσεις, δεν είναι μόνο ο νέος κύκλος φτωχοποίησης και εκτόξευσης της ανεργίας. Είναι η ίδια η σωτηρία της χώρας και της Δημοκρατίας, και όλα αυτά πρέπει να είναι η τροφή μας για να βρισκόμαστε στη πρώτη γραμμή του αγώνα μέχρι την ανατροπή!
      Δηλώνουμε και εμείς ότι θα είμαστε αλληλέγγυοι και θα σταθούμε πλάι και με κάθε τρόπο στον αγώνα των εργαζομένων ώστε να μείνει ανοιχτή και δημόσια η ΕΡΤ.
Ο σημερινός αγώνας για πραγματική Δημοκρατία στην Ελλάδα συναντιέται με τους αγώνες των λαών τα τελευταία χρόνια, ενάντια στα μέτρα λιτότητας για τη Δημοκρατία και την αξιοπρέπεια στη Μεσόγειο, τον ευρωπαϊκό Νότο, την Ευρώπη, τη Τουρκία, τον Κόσμο!

η ανακοίνωση
σε μορφή .doc

Αποτελέσματα φοιτητικών εκλογών

εδώ

Γενική Απεργία!

            Γενική Συνέλευση του συλλόγου ορίστηκε για την

                 Τρίτη 13/02 στις 13:00 στο ΒΑ με θέματα:

• Γενική Απεργία στις 20/02
• Εξελίξεις στην παιδεία (σχέδιο Αθηνά κλπ)     

                            Να είμαστε ΟΛΟΙ εκεί!

Γενική συνέλευση Φ.Σ Μηχ. Η/Υ 18/12

Η γενική συνέλευση που δεν πραγματοποιήθηκε τη τρίτη 11/12, μεταφέρθηκε με απόφαση του ΔΣ την επόμενη τρίτη 18/11 στο ΒΑ στις 14:00 με τα ίδια θέματα. Είναι επιτακτική η ανάγκη να παρευρεθούν όλοι οι φοιτητές του συλλόγου μιας και τα τρέχοντα ζητήματα είναι φλέγοντα και μας αφορούν όλους άμεσα.

Όταν η αδικία γίνεται νόμος, 

η αντίσταση γίνεται καθήκον..!

Γένική Συνεύλευση Φ.Σ Μηχ. Η/Υ 11/12

                                                            Για την Τρίτη 11/12 στις 13:00 στο ΒΑ έχει οριστεί νέα Γενική                 

      Συνέλευσητου Συλλόγου Μηχανικών η/υ & Πληρ. με θέμα το                      

      σχέδιο "Αθηνά" και γενικότερα τις εξελίξεις στην παιδεία.

Επειδή στα συλλογικά προβήματα 

δεν χωρούν ατομικές λύσεις να είμαστε όλοι εκεί!

Πλαίσιο Γ.Σ στις 13/11 της Αριστερής Ενότητας

Χρέος της γενιάς μας η ΑΝΑΤΡΟΠΗ!

Μετά την ψήφιση με οριακή πλειοψηφία και του 3ου Μνημονίου, η επίθεση στον κόσμο της εργασίας κορυφώνεται με τον πιο σκληρό τρόπο, καθώς τα μέτρα που ψηφίστηκαν ενσωματώνουν το σύνολο των αντιλαϊκών μέτρων που έχουν ψηφιστεί  τα προηγούμενα χρόνια, με το 2013 να είναι η χρονιά στην οποία η κοινωνία θα βυθιστεί ολοκληρωτικά στην εξαθλίωση και με την ανθρωπιστική κρίση να είναι στην κυριολεξία προ των πυλών. Σε αυτά τα πλαίσια κινείται και ο προϋπολογισμός που ψηφίστηκε μόλις χθες από την τρικομματική κυβέρνηση, ένας προϋπολογισμός που χαρακτηρίζεται από τη σκληρή νεοφιλελεύθερη πολιτική που ακολουθείται από τις κυβερνήσεις των τελευταίων ετών, ο οποίος είναι ο μόνος προϋπολογισμός μετά τη μεταπολίτευση που όχι μόνο δεν προσφέρει κάποιο δείγμα προοπτικής και ελπίδας για τον κοινωνικό ιστό, αλλά απλώς ενσωματώνει τη μνημονιακή πολιτική αφού από τη μία μειώνει κατακόρυφα τις δαπάνες για το κοινωνικό κράτος, ενώ από την άλλη ενισχύει την κερδοφορία του Κεφαλαίου. Η ψηφιση από την τρικομματική κυβέρνηση του τρίτου μνημονίου και του προϋπολογισμού στο όνομα της σωτηρίας της χώρας, αποδεικνύει αφενώς ότι η ίδια εξαπάτησε το λαό και αφετέρου ότι μόνο της μέλημα είναι η σωτηρία του Κεφαλαίου και των τραπεζών εις βάρος των υποτελών.

Επειδή ο παγκόσμιος χαρακτήρας της κρίσης και η αντιμετώπιση της από την άρχουσα τάξη είναι ίδια σε κάθε χώρα της Ευρώπης και ειδικά στις χώρες του ευρωπαϊκού νότου, με μνημόνια και ακραίες νεοφιλελεύθερες πολιτικές να εφαρμόζονται σε αυτές, είναι σημαντικό η Πανευρωπαϊκή απεργία της Τετάρτης να αποτελέσει κόμβο για τα λαϊκά κινήματα όλων των χωρών. Σε αυτή την κατεύθυνση πιστεύουμε ότι και το φοιτητικό κίνημα θα πρέπει να συμμετέχει στην κινητοποίηση αυτή, ενώνοντας τη φωνή του με τους πληττόμενους όλης της Ευρώπης απέναντι στις πολιτικές των Μνημονίων, ανοίγοντας το δρόμο για την ελπίδα και την ανατροπή τους.

Πολυτεχνείο: 39 Χρόνια μετά, η Ιστορία δείχνει το δρόμο! 
Σε μια τέτοια συγκυρία, όπου η επίθεση του Κεφαλαίου στην κοινωνία είναι ανευ προηγουμένου, η επέτειος των 39 χρόνων από την εξέγερση του Πολυτεχνείου έχει ιδιαίτερη σημασία. Και αυτό γιατί τα συνθήματα και οι λαϊκές απαιτήσεις εκείνης της εποχής είναι σήμερα πιο επίκαιρα από ποτέ. 39 χρόνια μετά την εξέγερση του Πολυτεχνείου του ’73 και το μεγάλο αγώνα των φοιτητών ενάντια στη χούντα του Γ. Παπαδόπουλου έχουμε πολλά να θυμηθούμε, να σκεφτούμε και να διδαχτούμε. Τότε οι φοιτητές του Πολυτεχνείου τόλμησαν να δώσουν και τη ζωή τους για την ελευθερία τους και την ανεξαρτησία της χώρας. Συνθήματα όπως ΕΞΩ ΟΙ ΗΠΑ - ΕΞΩ ΤΟ ΝΑΤΟ και ΨΩΜΙ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ είναι αυτά που έδωσαν το στίγμα της εξέγερσης. Οι φοιτητές και ο λαός του Πολυτεχνείου ξεσηκώθηκαν επιταχύνοντας την πτώση του καθεστώτος της χούντας.

Οι αγώνες και τα συνθήματα της αγωνιζόμενης τότε νεολαίας πρέπει να δώσουν περιεχόμενο στους αγώνες και τις κοινωνικές-ταξικές συγκρούσεις του σήμερα σε μια από τις πιο κρίσιμες μάχες που έχουμε κληθεί να δώσουμε από την πτώση της χούντας και μετά.

1, 2, 3, ΠΟΛΛΑ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΑ. Φοβούνται τη δυναμική που έδειξε αυτή η ιστορική μάχη του λαού και της νεολαίας. Γι’ αυτό και θέλουν να την κλείσουν στα πλαίσια μιας απλής ιστορικής αναφοράς και να μουσειοποιήσουν οποιαδήποτε αγωνιστική στιγμή του παρελθόντος. Η καλύτερη επικαιροποίηση των αγώνων είναι ακριβώς η δικαίωσή τους, το ξέσπασμα νέων αγώνων. Στα πλαίσια αυτά η φετινή επέτειος του Πολυτεχνείου δεν μπορεί να είναι μια άμαζη διαδικασία. Για μας το Πολυτεχνείο είναι αφορμή για να ενωθούν οι φωνές των φοιτητών, των εργαζόμενων και των ανέργων, και να κάνουν γνωστά τα αιτήματα και τις διεκδικήσεις τους. Το πολυτεχνείο πρέπει να είναι σημείο αναφοράς των κινημάτων και των αγώνων των υποτελών τάξεων και σημείο συνάντησης και συντονισμού φοιτητών, εργαζομένων και ανέργων. Ειδικά στην δεδομένη συγκυρία που η διάλυση των Πανεπιστημίων-ΤΕΙ έχει δρομολογηθεί, πρέπει μαζί με καθηγητές και εργαζόμενους να βάλουμε τις βάσεις για την ενότητα και την κοινή δράση του πανεκπαιδευτικού και λαϊκού κινήματος, που θα αποκρούσει τους νόμους τους και θα αποτελέσει τον πυροκροτητή νέων αγώνων σε όλο το φάσμα της κοινωνίας, έχοντας ως όπλο την αλληλεγγύη και στοχεύοντας στην αντίσταση και την ανατροπή των πολιτικών του μνημονίου.

Αν γι’ αυτούς είναι μονόδρομος τα μνημόνια και η χρεοκοπία μας, για εμάς μονόδρομος είναι η αντίσταση και η ανατροπή τους

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:
•    Ανατροπή συγκυβέρνησης, να μην περάσει το πακέτο των 13,5 δις.
•     Έξω το ΔΝΤ.Να καταργηθεί το Μνημόνιο και το Σύμφωνο Σταθερότητας.
•    Λεφτά για την Παιδεία, την Υγεία, τις κοινωνικές παροχές, όχι για τις τράπεζες και τους     επιχειρηματίες.
•    Δημόσια και Δωρεάν Παιδεία για όλους χωρίς ταξικούς φραγμούς – Ανθρώπινοι ρυθμοί σπουδών
•    Δημόσια και δωρεάν σίτιση – στέγαση – μετακίνηση – συγγράμματα- όχι στα δίδακτρα.

ΚΑΛΟΥΜΕ ΣΕ:
•    Κατάληψη της σχολής την Τετάρτη 14/11 εν όψει της Πανευρωπαϊκής Απεργίας.
•    3ήμερη κατάληψη του Παραρτήματος τις ημέρες Πέμπτη 15/11, Παρασκευή 16/11 και Σάββατο 17/11 και πορεία την Τετάρτη από το Παράρτημα.
•      Επιτροπή υλοποίησης πλαισίου για την οργάνωση των δράσεων του Πολυτεχνείου.
•      Κάλεσμα για συμμετοχή των σωματεία εργαζομένων, κινήσεις πολιτών που κινούνται στην ίδια κατεύθυνση στην κατάληψη του παραρτήματος.
•      Εκδήλωση των ΦΣ με σωματεία εργαζομένων, κινήσεις πολιτών με θεματολογία που θα αποφασιστεί από το συντονιστικό.